Servicio Profesional de Comunicación - Proyecto de Educación

• Asegurar la coherencia del mensaje en todos los canales y materiales.
• Incorporar enfoques de derechos humanos, género, interculturalidad e inclusión.
• Redactar y coordinar la producción de boletines, infografías, comunicados, videos, presentaciones y otros insumos accesibles para diversos públicos.
• Apoyar la sistematización de experiencias y la difusión de buenas prácticas.
• Garantizar que los productos sean claros, visualmente atractivos y culturalmente pertinentes.
• Identificar oportunidades de difusión en medios tradicionales y digitales.
• Generar contenidos con para incidir en políticas públicas.
• Brindar apoyo técnico y comunicacional en reuniones de coordinación, foros, talleres y espacios de diálogo con autoridades, sociedad civil, cooperación internacional y comunidades.
• Elaborar resúmenes ejecutivos, posicionamientos estratégicos y mensajes clave para tomadores de decisión.
• Administrar sitios web, redes sociales y otros canales de difusión digital del proyecto.
• Asegurar una narrativa coherente y orientada al cambio social.
• Aplicar herramientas de monitoreo y evaluación del impacto comunicacional.
• Coordinar entrevistas, producciones audiovisuales y reportajes centrados en los beneficiarios del modelo (jóvenes, facilitadores, familias, comunidades).
• Generar narrativas que humanicen los datos y muestren los impactos del Modelo.
• Revisar y adaptar materiales desde una perspectiva comunicacional inclusiva.
• Validar el lenguaje, imágenes y formatos con enfoque sensible al contexto, género y cultura.
• Redactar secciones comunicacionales de los informes del proyecto.
• Sistematizar avances, buenas prácticas y aprendizajes significativos

• Comunicación estratégica para el desarrollo social en proyectos de investigación educativa; así como comunicación institucional en organizaciones no gubernamentales, multilaterales o del sector público.
• Diseño y ejecución de campañas de sensibilización o incidencia.
• Producción de contenidos para medios tradicionales y digitales (prensa, radio, redes sociales, sitios web).
• Sistematización de buenas prácticas y elaboración de informes de comunicación.
• Experiencia previa trabajando en proyectos relacionados con: Educación alternativa o inclusiva; Juventud en situación de vulnerabilidad; Derechos de la niñez y adolescencia; Violencia basada en género, migración o contextos de pobreza; Conocimiento práctico en enfoques de género, interculturalidad, inclusión y comunicación participativa.
• Experiencia articulando acciones de comunicación con múltiples actores: gobierno, sociedad civil, organismos internacionales y medios de comunicación.
• Elaboración de informes técnicos y académicos, además de capacidad para interactuar con actores clave (gobierno, ONGs, comunidades educativas).
• Participación en actividades interdisciplinario y coordinación con equipos internacionales o multiculturales.
• Disponibilidad de viajar a los departamentos y ciudades en donde se encuentra las sedes de las organizaciones participantes, cuando se requiera.

• Diseño e implementación de estrategias de comunicación institucional.
• Comunicación orientada a generar impacto social, cambio de comportamiento y movilización de actores clave.
• Producción de mensajes dirigidos a distintos públicos, incluyendo tomadores de decisión, comunidades locales, juventud, medios de comunicación y organismos internacionales; con perspectiva de género, inclusión y diversidad, incluyendo interseccionalidad (sexo, etnicidad, discapacidad, ruralidad) y enfoque de derechos humanos, especialmente derechos de adolescencia y juventud.
• Redacción profesional para medios impresos y digitales; elaboración de discursos, artículos, boletines, piezas audiovisuales y materiales gráficos con enfoque pedagógico y de sensibilización.
• Narrativa basada en evidencia e historias de vida, para fortalecer procesos de incidencia política.
• Manejo de plataformas de gestión de contenido; conocimientos básicos en diseño gráfico, edición de video, fotografía y uso de herramientas.
• Manejo estratégico de redes sociales y análisis de métricas para mejorar el alcance y el impacto de las campañas.
• De preferencia con conocimientos sobre educación alternativa, sistemas educativos inclusivos y modelos no convencionales de enseñanza-aprendizaje; así como, familiaridad con el contexto de vulnerabilidad juvenil, pobreza multidimensional, migración y violencia en Guatemala.
• Capacidades para sistematizar experiencias, buenas prácticas y lecciones aprendidas.

• Capacidad para traducir evidencias técnicas en mensajes accesibles y persuasivos, así como, habilidad para construir narrativas potentes centradas en historias de vida reales y con enfoque de derechos.
• Manejo de herramientas digitales para gestión de contenidos (CMS (Content Management System- Sistema de Gestión de Contenidos), redes sociales, edición básica de imagen y video).
• Capacidad para trabajar en equipos interdisciplinarios y en contextos de alta sensibilidad social y política.
• Capacidad para relacionarse con actores clave como instituciones educativas, organismos gubernamentales y organizaciones no gubernamentales.
• Capacidad para trabajar de forma independiente con una supervisión mínima y trabajar con otros de manera efectiva.
• Responsabilidad, proactividad, constancia y altos estándares en la prestación de servicios.
• Iniciativa para realizar las funciones inherentes a la prestación de servicios profesionales contratados.

Universidad del Valle de Guatemala